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Bibliographie du Québec

Janvier-décembre 2021

Table des matièresIndex des vedettes-matièreIndex auteurs/titresIndex éditeurs

Québec (Province). Direction des politiques et de la gouvernance scolaire autre agent associé à une œuvre



Cahier s'adressant aux membres et à la direction d'établissement. Anglais
   Notebook for governing board members and administrators of educational institutions : part 2 of the compulsory training for governing board members / coordination and content: Direction des politiques et de la gouvernance scolaire, Direction générale des politiques et de la performance ministérielle, Secteur des politiques et des relations du travail dans les réseaux. — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2020]. — 1 ressource en ligne (26 pages) : illustrations en couleur.

   Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 7 juillet 2021). — Traduction de : Cahier s'adressant aux membres et à la direction d'établissement. — ISBN 9782550888079 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4281092.

  1. Comités d'école — Personnel — Formation — Québec (Province) 2. Administrateurs scolaires — Formation en cours d'emploi — Québec (Province) 3. Livres numériques 4. Publications officielles I. Québec (Province). Direction des politiques et de la gouvernance scolaire, autre agent associé à une œuvre II. Québec (Province). Ministère de l'éducation (2020- ), organisme de publication III. Titre. IV. Cahier s'adressant aux membres et à la direction d'établissement.

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Cahier s'adressant aux membres et à la direction d'établissement : volet 2 de la formation obligatoire à l'intention des membres des conseils d'établissement / coordination et rédaction: Direction des politiques et de la gouvernance scolaire, Direction générale des politiques et de la performance ministérielle, Secteur des politiques et des relations du travail dans les réseaux. — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2020]. — 1 ressource en ligne (26 pages) : illustrations en couleur.

   Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 7 juillet 2021). — ISBN 9782550820352 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4201935.

  1. Comités d'école — Personnel — Formation — Québec (Province) 2. Administrateurs scolaires — Formation en cours d'emploi — Québec (Province) 3. Livres numériques 4. Publications officielles I. Québec (Province). Direction des politiques et de la gouvernance scolaire, autre agent associé à une œuvre II. Québec (Province). Ministère de l'éducation (2020- ), organisme de publication.

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Guide de référence ... pour répondre au diagnostic de développement durable / Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur. — Commence avec : 2018/2019. — [Québec, Québec] : Éducation et enseignement supérieur, Québec, [2019]-. — 1 ressource en ligne.

Annuel. — La mention de responsabilité varie : coordination et rédaction, Direction des politiques et de la gouvernance scolaire, Direction générale des politiques et de la performance ministérielle, 2019/2020-. — Description d'après : 2018/2019; titre de la couverture (site Web BAnQ numérique, consulté le 23 août 2021). — Dernière livraison consultée : 2020/2021 (consulté le 23 août 2021). — Titre de l'édition 2019/2020 : Guide de référence, mesures budgétaires ..., pour répondre au diagnostic de développement durable.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4153273.

  1. Éducation — Aspect de l'environnement — Québec (Province) — Finances — Périodiques 2. Développement durable — Québec (Province) — Périodiques 3. Périodiques numériques 4. Publications officielles I. Québec (Province). Direction des politiques et de la gouvernance scolaire, autre agent associé à une œuvre II. Québec (Province). Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, organisme de publication III. Titre : Guide de référence, mesures budgétaires ..., pour répondre au diagnostic de développement durable.

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