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Trouble déficitaire de l'attention
ISBN
Cabot, Isabelle, 1976-, auteur
Dyslexie et TDA/H non diagnostiqués, et autres types de risques : mieux connaître les collégiens ayant des difficultés à réussir en français : rapport de recherche explorant la prévalence et les liens entre quatre facteurs de risque et la motivation des collégiens inscrits au cours Renforcement en français, ainsi que leur performance à ce cours / par Isabelle Cabot. — [Saint-Jean-sur-Richelieu, Québec] : Cégep Saint-Jean-sur-Richelieu, [2015]. — 76 pages ; 28 cm.
1. Troubles de l'apprentissage — Dépistage 2. Jeunes en difficulté d'apprentissage 3. Étudiants du collégial — Services 4. Dyslexie 5. Trouble déficitaire de l'attention I. Titre.
371.9/0474 LC4818.38 5161993
Configuration requise : Adobe Digital Editions ou Bluefire Reader. — Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Hébert, Ariane, 1974-. TDA/H, la boîte à outils. Boucherville (Québec) : Éditions de Mortagne, [2015]. — ISBN
Hébert, Ariane, 1974-, auteur
TDA/H, la boîte à outils : stratégies et techniques pour gérer le TDA/H / Ariane Hébert, psychologue. — Boucherville (Québec) : Éditions de Mortagne, [2015]. — 1 ressource en ligne (169 pages) : illustrations.
1. Trouble déficitaire de l'attention 2. Enfants hyperactifs 3. Parents d'enfants hyperactifs 4. Livres numériques I. Titre. II. Titre : TDAH, la boîte à outils
618.92/8589 RJ506* 5130539