À propos de BAnQ
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| Table des matières | Index des vedettes-matière | Index auteurs/titres | Index éditeurs |
370 Éducation
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Bouchard St-Amant, Pier-André, auteur
Démystifier la formule de financement des universités : compréhension des effets et des intérêts pour les institutions en enseignement supérieur / Pier-André Bouchard St-Amant, Laurence Vallée, Lucie Raymond-Brousseau et Matis Allali ; préface de Johanne Jean. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — xxx, 246 pages : illustrations ; 23 cm. — (Collection Enseignement supérieur).
1. Universités — Québec (Province) — Finances 2. Aide de l'État à l'enseignement supérieur — Québec (Province) I. Vallée, Laurence, auteur II. Raymond-Brousseau, Lucie, auteur III. Allali, Matis, auteur IV. Titre. V. Collection : Collection ES.
379.1/1809714 LB2342.2* 6662346
Comprend des références bibliographiques (page 135). — Traduction de : Fisher, Douglas, 1965-. Teacher clarity playbook. — ISBN
Fisher, Douglas, 1965-, auteur
[Teacher clarity playbook. Français]
Planifier efficacement en toute clarté : guide pratique pour élaborer des séquences d'apprentissage visant la réussite de tous les élèves / Douglas Fisher, Nancy Frey, Olivia Amador, Joseph Assof ; préface, John Hattie ; adaptation, Mylène Mercier, Caroline Savoie LeBlanc ; traduction, Emmanuelle Demange. — Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2021]. — xvi, 135 pages : illustrations ; 28 cm. — (Didactique. Gestion de classe).
1. Enseignement efficace 2. Préparation de cours 3. Apprentissage 4. Matériel d'éducation et de formation I. Frey, Nancy, 1959-, auteur II. Amador, Olivia, auteur III. Assof, Joseph, auteur IV. Mercier, Mylène, éditeur intellectuel V. Savoie LeBlanc, Caroline, éditeur intellectuel VI. Fisher, Douglas, 1965-. Teacher clarity playbook VII. Titre. VIII. Collection : Chenelière/Didactique. Gestion de classe.
371.102 LB1025.3 6614760
Comprend des références bibliographiques et un index. — Dépouillement : 1. Fondements pratiques à l'éducation préscolaire et au 1er cycle du primaire -- 2. Fondements et pratiques aux 2e et 3e cycles du primaire. — ISBN
Lecture et l'écriture (2022)
La lecture et l'écriture / [sous la direction de] Marie Dupin de Saint-André, Isabelle Montésinos-Gelet, Ophélie Tremblay, Annie Charron. — Montréal : Chenelière éducation, 2022.
1. Lecture (Enseignement primaire) 2. Écriture — Étude et enseignement (Primaire) 3. Arts du langage (Primaire) 4. Lecture (Éducation préscolaire) 5. Écriture — Étude et enseignement (Préscolaire) 6. Arts du langage (Préscolaire) I. Dupin de Saint-André, Marie, éditeur intellectuel II. Montésinos-Gelet, Isabelle, 1969-, éditeur intellectuel III. Tremblay, Ophélie, 1977-, éditeur intellectuel IV. Charron, Annie, 1978-, éditeur intellectuel V. Titre. VI. Fondements pratiques à l'éducation préscolaire et au 1er cycle du primaire VII. Fondements et pratiques aux 2e et 3e cycles du primaire.
372.4 LB1525 CIP 202204
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Marquié, Laura, 1986-, auteur
Survivre à sa première année en direction / Laura Marquié, Karine Pilotte. — Montréal : Éditions JFD, 2022.
1. Administration scolaire 2. Administrateurs scolaires — Attitudes 3. Administrateurs scolaires — Formation en cours d'emploi I. Pilotte, Karine, 1982-, auteur II. Titre.
371.2/011 LB2806 CIP 202205
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Nolla, Jean-Marc, auteur
Autoévaluation en formation à distance : intérêts, logiques et stratégies / Jean-Marc Nolla, Ghislain Samson et France Lafleur. — Québec : Presses de l'Université du Québec, 2022. — (Formation à distance = Distance learning ; 12).
1. Évaluation en éducation 2. Apprentissage sur le Web 3. Enseignement sur le Web 4. Enseignement à distance 5. Technologie éducative I. Samson, Ghislain, 1967-, auteur II. Lafleur, France, 1970-, auteur III. Titre. IV. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 12.
371.26/0285 LB3060.5 CIP 202205
Objets difficiles, thèmes sensibles et enseignement des sciences humaines et sociales / sous la direction de Sabrina Moisan, Marc-André Éthier, Sivane Hirsch et David Lefrançois. — Montréal : Fides éducation, 2022. ISBN
1. Questions socialement vives en éducation — Québec (Province) 2. Sciences humaines — Étude et enseignement (Collégial) 3. Sciences sociales — Étude et enseignement (Collégial) I. Moisan, Sabrina, 1978-, éditeur intellectuel II. Éthier, Marc-André, 1969-, éditeur intellectuel III. Hirsch, Sivane, éditeur intellectuel IV. Lefrançois, David, 1976-, éditeur intellectuel.
378.1/2509714 LB2331 CIP 202204
La pensée éducative et les intellectuels au Québec. Les intellectuels nés entre 1850 et 1900 / sous la direction de Olivier Lemieux, Jean-François Cardin, Denis Simard. — [Québec] : Presses de l'Université Laval, [2021]. — xii, 267 pages ; 23 cm. — (Collection Éducation et culture). Textes en partie issus d'un symposium organisé le 26 avril 2019 à Montréal dans le cadre du 6e Colloque international du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Cf. page 4 de la couverture. — Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Éducation — Québec (Province) — Philosophie — Histoire — 19e siècle — Congrès 2. Éducateurs — Québec (Province) — Biographies — Congrès 3. Québec (Province) — Vie intellectuelle — 19e siècle — Congrès 4. Actes de congrès I. Lemieux, Olivier, éditeur intellectuel II. Cardin, Jean-François, 1957-, éditeur intellectuel III. Simard, Denis, 1960-, éditeur intellectuel IV. Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante (6e : 2019 : Montréal, Québec) V. Collection : Collection Éducation et culture (Presses de l'Université Laval).
370.9714 LA418* 6766204
Récits de professeurs d'université à mi-carrière : si c'était à refaire... / sous la direction de Stéphane Allaire et Frédéric Deschenaux ; préface de Rémi Quirion ; postface de Pierre Noreau ; ont collaboré à cet ouvrage, Stéphane Allaire [et 22 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — xiv, 194 pages : illustrations ; 23 cm. — (Collection Enseignement supérieur ; 25). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Professeurs (Enseignement supérieur) — Québec (Province) — Biographies 2. Enseignement universitaire — Québec (Province) — Récits personnels 3. Enseignement — Pratique — Québec (Province) — Récits personnels 4. Récits personnels I. Allaire, Stéphane, éditeur intellectuel, auteur II. Deschenaux, Frédéric, 1975-, éditeur intellectuel III. Collection : Collection ES ; 25.
378.1/2023714 LB1778* 6661296
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Roy, Nadia, 1978-, auteur
Programme ESPACE / Nadia Roy. — Montréal : Éditions JFD, 2022.
1. Habiletés sociales chez l'enfant — Étude et enseignement (Primaire) 2. Manuels scolaires I. Titre.
372.37/4044 HQ783 CIP 202209
Comprend des références bibliographiques (pages 197-200) et un index. — Traduction de : Stern, Julie Harris. Tools for teaching conceptual understanding. Secondary. — ISBN
Stern, Julie Harris, auteur
[Tools for teaching conceptual understanding. Secondary. Français]
Outils pédagogiques pour l'apprentissage conceptuel. Niveau secondaire : exploiter la curiosité naturelle pour un apprentissage transférable / préface de H. Lynn Erickson et Lois A. Lanning ; Julie Stern, Krista Ferraro, Juliet Mohnkern ; traduction, Louis Courteau. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021]. — xxxii, 212 pages ; 23 cm.
1. Apprentissage de concepts — Étude et enseignement (Secondaire) I. Ferraro, Krista Fantin, auteur II. Mohnkern, Juliet, auteur III. Stern, Julie Harris. Tools for teaching conceptual understanding. Secondary IV. Titre.
370.15/23 LB1062 6659916
Les transitions du préscolaire au scolaire : approches empiriques / sous la direction de Julie Myre-Bisaillon et Frédéric Torterat. — Paris : l'Harmattan, [2021]. — 240 pages : illustrations ; 24 cm. — (Enfance & langage). Comprend des références bibliographiques (pages 219-240). — ISBN
1. Éducation préscolaire 2. Enseignement primaire 3. Motivation en éducation 4. Adaptation scolaire I. Myre Bisaillon, Julie, 1976-, éditeur intellectuel II. Torterat, Frédéric, éditeur intellectuel.
372.21 LB1139.35* 6683621
"6 à 12 ans"--Couverture. — Comprend des références bibliographiques (pages 94-102). — Traduction de : Young, Chase. Tiered fluency instruction. — ISBN
Young, Chase, auteur
[Tiered fluency instruction. Français]
Améliorer la fluidité en lecture : activités et interventions graduées pour favoriser la compréhension / Chase Young, Timothy Rasinski ; adaptation, Geneviève Brassard ; traduction, Jean-Loup Lansac. — Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2021]. — x, 102 pages : illustrations ; 28 cm. — (Didactique. Langue et communication).
1. Lecture (Enseignement primaire) 2. Lecture — Enseignement correctif — Étude et enseignement (Primaire) 3. Matériel d'éducation et de formation I. Rasinski, Timothy V., auteur II. Brassard, Geneviève, 1981-, éditeur intellectuel III. Young, Chase. Tiered fluency instruction IV. Titre. V. Collection : Chenelière/Didactique. Langue et communication.
372.4 LB1050 6586712
