À propos de BAnQ
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Deschênes, Émilie, 1980- auteur
En tête du titre : Rapport de recherche, programme Actions concertées. — Comprend un résumé et une annexe. — "Titre de l'Action concertée : La mobilisation des connaissances issues de la recherche dans l'élaboration des politiques publiques visant les Premières Nations et Inuit"--Page de titre. — Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 19 février 2024).
Deschênes, Émilie, 1980-, auteur
La mobilisation des connaissances issues de la recherche dans l'élaboration des politiques publiques visant les Premières nations et Inuit / Émilie Deschênes [et cinq autres]. — [Québec] : Fonds de recherche, société et culture Québec, [2023]. — 1 ressource en ligne (27 pages).
1. Premières Nations — Relations avec l'État 2. Politique publique — Québec (Province) 3. Premières Nations — Recherche — Québec (Province) 4. Inuit — Recherche — Québec (Province) 5. Livres numériques 6. Publications officielles I. Fonds de recherche du Québec - Société et culture, organisme de publication II. Titre.
A11R363 7061512
Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 30 septembre 2024). — ISBN
Deschênes, Émilie, 1980-, auteur
Outil d'accompagnement pour l'enseignement aux élèves de Premières nations et Inuit en formation professionnelle / Institut national des mines Québec ; auteures : Émilie Deschênes, Sophie-Anne Soumis. — Val-d'Or (Québec) : Institut national des mines, [2024]. — 1 ressource en ligne (145 pages).
1. Premières Nations — Enseignement professionnel 2. Inuit — Enseignement professionnel 3. Pédagogie culturellement adaptée 4. Livres numériques 5. Publications officielles I. Soumis, Sophie-Anne, auteur II. Institut national des mines (Québec), autre agent associé à une œuvre, organisme de publication III. Titre.
E3M55 7322942
Titre de la couverture. — ISBN
Deschênes, Émilie, 1980-, auteur
Outil d'accompagnement pour l'enseignement aux élèves de Premières nations et Inuit en formation professionnelle / Institut national des mines Québec ; auteures : Émilie Deschênes, Sophie-Anne Soumis. — Val-d'Or (Québec) : Institut national des mines Québec, [2024]. — 145 pages ; 26 cm.
1. Premières Nations — Enseignement professionnel 2. Inuit — Enseignement professionnel 3. Pédagogie culturellement adaptée 4. Publications officielles I. Soumis, Sophie-Anne, auteur II. Institut national des mines (Québec), autre agent associé à une œuvre, organisme de publication III. Titre.
E3M55 7322613
Comprend des références bibliographiques (pages 243-256) et un index. — ISBN
Deschênes, Émilie, 1980-, auteur
Valorisation et inclusion des perspectives des Premières Nations et Inuit en enseignement / Emilie Deschênes, Ph. D., conseillère experte en éducation et en gestion de l'éducation en contexte des Premières Nations et Inuit ; préface de Jacques Kurtness. — [Montréal] : Fides éducation, [2024]. — xix, 262 pages : illustrations en couleur ; 26 cm.
1. Premières Nations — Québec (Province) — Éducation 2. Inuit — Éducation — Québec (Province) 3. Premières Nations — Québec (Province) 4. Inuit — Québec (Province) 5. Ethnosciences — Étude et enseignement — Québec (Province) 6. Éducation interculturelle — Québec (Province) 7. Pédagogie culturellement adaptée — Québec (Province) I. Titre.
371.829/970714 E96.65* 7099514
