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Enfants difficiles — Éducation
Comprend des références bibliographiques (pages 248-258) et des index. — ISBN
Archambault, Jean, 1952-, auteur
Vers une gestion éducative de la classe / Jean Archambault, Roch Chouinard, Université de Montréal ; collaboration à la recherche, Érika Pellerin. — 5e édition. — Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2022]. — viii, 264 pages : illustrations (certaines en couleur) ; 28 cm.
1. Classes (Éducation) — Conduite 2. Psychologie de l'apprentissage 3. Motivation en éducation 4. Enfants difficiles — Éducation 5. Éducation basée sur la compétence I. Chouinard, Roch, 1954-, auteur II. Titre.
371.102/4 LB3013 6756516
"Des interventions simples, peu exigeantes, soutenues par la recherche et rapidement applicables en classe"--Page de titre. — ISBN
Royer, Égide, 1954-, auteur
Pratiques exemplaires pour enseignants et éducateurs spécialisés : les problèmes émotifs et comportementaux à l'école / Égide Roy, Ph. D. — Québec (Québec) Canada : École et Comportement, [2021]. — 186 pages : illustrations ; 23 cm.
1. Enfants difficiles — Éducation 2. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation 3. Émotions chez l'enfant 4. Enfants difficiles — Modification du comportement 5. Renforcement (Psychologie) I. Corporation École et comportement, organisme de publication II. Titre. III. Titre : Problèmes émotifs et comportementaux à l'école.
371.94 LC4704 6696351