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Enseignants — Formation en cours d'emploi
Configuration requise : Adobe Digital Editions ou Bluefire Reader. — Comprend des références bibliographiques (pages 291-303) et un index. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Traduction de : DuFour, Richard, 1947-2017. Learning by doing. — Version imprimée : DuFour, Richard, 1947-2017. Learning by doing. Français. Apprendre par l'action. 3e édition. Québec (Québec) :Presses de l'Université du Québec,[2019]. — ISBN
DuFour, Richard, 1947-2017, auteur
[Learning by doing. Français]
Apprendre par l'action : manuel d'implantation des communautés d'apprentissage professionnelles / Richard DuFour, Rebecca DuFour, Robert Eaker, Thomas W. Many et Mike Mattos ; préface de Claude St-Cyr. — 3e édition. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2019]. — 1 ressource en ligne (xix, 314 pages) : illustrations.
1. Communautés d'apprentissage professionnelles 2. Enseignants — Formation en cours d'emploi 3. Livres numériques I. DuFour, Rebecca Burnette, auteur II. Eaker, Robert E., auteur III. Many, Thomas W., auteur IV. Mattos, M. A. Mike, auteur V. DuFour, Richard, 1947-2017. Learning by doing VI. Titre.
370.71/1 LB1731 5975891
Comprend des références bibliographiques (pages 291-303) et un index. — Traduction de : DuFour, Richard, 1947-2017. Learning by doing. — ISBN
DuFour, Richard, 1947-2017, auteur
[Learning by doing. Français]
Apprendre par l'action : manuel d'implantation des communautés d'apprentissage professionnelles / Richard DuFour, Rebecca DuFour, Robert Eaker, Thomas W. Many et Mike Mattos ; préface de Claude St-Cyr. — 3e édition. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2019]. — xix, 314 pages : illustrations ; 28 cm.
1. Communautés d'apprentissage professionnelles 2. Enseignants — Formation en cours d'emploi I. DuFour, Rebecca Burnette, auteur II. Eaker, Robert E., auteur III. Many, Thomas W., auteur IV. Mattos, M. A., auteur V. DuFour, Richard, 1947-2017. Learning by doing VI. Titre.
370.71/1 LB1731 5966819
Le groupe de codéveloppement professionnel pour former à l'accompagnement des stagiaires : conditions, enjeux et perspectives / sous la direction de François Vandercleyen, Monique L'Hostie, Marie-Josée Dumoulin ; préface de Claude Champagne ; ont collaboré à cet ouvrage, Kelly Cadec [et 14 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2019]. — xxii, 196 pages : illustrations ; 23 cm. — (Collection Éducation-recherche ; 42). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Enseignants associés 2. Stagiaires (Éducation) — Supervision 3. Enseignants — Formation en cours d'emploi I. Vandercleyen, François, 1979-, éditeur intellectuel II. L'Hostie, Monique, 1954-, éditeur intellectuel III. Dumoulin, Marie-Josée, 1964-, éditeur intellectuel IV. Collection : Collection Éducation-recherche ; 42.
370.71/1 LB2157* 6058056