À propos de BAnQ
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Motivation en éducation
Le bien-être à l'école : enjeux et stratégies gagnantes / sous la direction de Nadia Rousseau et Gaëlle Espinosa. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2018]. — xxii, 316 pages : illustrations ; 23 cm. — (Collection Éducation intervention ; 46). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Succès scolaire 2. Élèves — Psychologie 3. Motivation en éducation I. Rousseau, Nadia, 1968-, éditeur intellectuel II. Espinosa, Gaëlle, éditeur intellectuel III. Collection : Collection Éducation intervention ; 46.
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Configuration requise : Adobe Digital Editions ou Bluefire Reader. — Comprend des références bibliographiques (pages 219-223) et un index. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Traduction de : Fullan, Michael, 1940-. Deep learning. — Version imprimée : Fullan, Michael, 1940-. Deep learning. Français. Apprentissage en profondeur. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2018] (Leadership et administration en éducation). — ISBN
Fullan, Michael, 1940-, auteur
[Deep learning. Français]
L'apprentissage en profondeur : s'ouvrir au monde, changer le monde / Michael Fullan, Joanne Quinn, Joanne McEachen ; traduction: Louis Courteau. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2018]. — 1 ressource en ligne (xxx, 242 pages) : illustrations en couleur. — (Leadership et administration en éducation ; 6).
1. Enseignement — Réforme 2. Éducation — Planification 3. Motivation en éducation 4. Livres numériques I. Quinn, Joanne, auteur II. McEachen, Joanne, auteur III. Fullan, Michael, 1940-. Deep learning IV. Titre. V. Collection : Leadership et administration en éducation ; 6.
371.2/07 LB2806 5885355
Comprend des références bibliographiques (pages 219-223) et un index. — Traduction de : Fullan, Michael, 1940-. Deep learning. — ISBN
Fullan, Michael, 1940-, auteur
[Deep learning. Français]
L'apprentissage en profondeur : s'ouvrir au monde, changer le monde / Michael Fullan, Joanne Quinn, Joanne McEachen ; traduction: Louis Courteau. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2018]. — xxx, 242 pages : illustrations en couleur ; 23 cm. — (Leadership et administration en éducation ; 6).
1. Enseignement — Réforme 2. Éducation — Planification 3. Motivation en éducation I. Quinn, Joanne, auteur II. McEachen, Joanne, auteur III. Fullan, Michael, 1940-. Deep learning IV. Titre. V. Collection : Leadership et administration en éducation ; 6.
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"Succès = compétences + effort + résilience"--Couverture. — Mention d'éditeur sur la page de titre : Chiron Trust for Educational Research. — Traduction de : King, Lance G., 1955-. Importance of failing well. — En tête du titre de la couverture : Art de l'apprentissage pour les parents. — ISBN
King, Lance G., 1955-, auteur
[Importance of failing well. Français]
L'importance de bien réagir devant l'échec / Lance G King ; traduit de l'anglais par Bianca Duceppe et Éric Lauzon. — [Boucherville, Québec] : [Art de l'apprentissage], [2018]. — 142 pages : illustrations ; 21 cm.
1. Motivation en éducation 2. Succès scolaire 3. Éducation — Participation des parents 4. Étude — Méthodes I. King, Lance G., 1955-. Importance of failing well II. Titre. III. Titre : Art de l'apprentissage pour les parents.
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Soutenir le goût de l'école : le plaisir d'apprendre ensemble / sous la direction de Sylvie Ouellet ; ont collaboré à cet ouvrage, Antoine Baby [et 27 autres]. — 2e édition. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2018]. — xxvi, 284 pages : illustrations ; 23 cm. — (Collection Éducation-intervention ; 45). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Motivation en éducation 2. Persévérance aux études 3. Succès scolaire 4. Démocratisation de l'enseignement 5. Jeunes en difficulté d'apprentissage — Éducation I. Ouellet, Sylvie, 1957-, éditeur intellectuel II. Collection : Collection Éducation intervention ; 45.
370.15/4 LB1065 5745420
