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Comprendre la construction identitaire
Comprendre la construction identitaire / coordination : Richard Lacombe. — 2e édition. — [Québec] : Association canadienne d'éducation de langue française, [2015]-. — volumes ; 28 cm. Dépouillement incomplet : 4. Les 8 principes directeurs. — Description d'après le volume 4. — ISBN
1. Canadiens français — Identité ethnique 2. Canadiens français — Socialisation — Étude et enseignement I. Lacombe, Richard, éditeur intellectuel II. Association canadienne d'éducation de langue française, organisme de publication.
971.004114 FC139* 5087639
Les volumes 4, 7, 8, 9 et 11 ont été rédigés par Richard Vaillancourt. Les volumes 1, 2 et 3 ont été rédigés par Michèle Matteau. Les volumes 5, 6 et 12 par Ronald Boudreau. Le volume 10 par Richard Lacombe, Natalie Labossière et Denise Lussier. — Dépouillement : 1. La définition et le modèle -- 2. Les itinéraires identitaires -- 3. L'intention pédagogique -- 4. Les 8 principes directeurs -- 5. La construction d'une identité francophone et l'évaluation -- 6. Le rôle du personnel enseignant. 2012 -- 7. Le rôle de la direction d'école. 2013 -- 8. Le rôle du personnel enseignant en petite enfance. 2014 -- 9. La collaboration avec les parents. 2014 -- 10. Les compétences culturelles, interculturelles et transculturelles. 2015 -- 11. Le rôle des monitrices et des moniteurs de langues de français langue première. 2015 -- 12. Vivre pleinement la construction identitaire à l'école de langue française. 2015. — ISBN
Vaillancourt, Richard
Comprendre la construction identitaire / [rédaction, Richard Vaillancourt]. — Québec : Association canadienne d'éducation de langue française, [2011]-[2015]. — 12 vol. ; 28 cm.
1. Canadiens français — Identité ethnique 2. Canadiens français — Socialisation — Étude et enseignement I. Matteau, Michèle, 1944- II. Association canadienne d'éducation de langue française III. Titre.
971.004114 FC139* 4161511