À propos de BAnQ
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Apprentissage par problèmes
Les problèmes complexes flous en éducation : enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique / Michel Fabre, Annick Weil-Barais, Constantin Xypas (sous la direction de). — 1re édition. — Louvain-la-Neuve : De Boeck, [2014]. — 174 pages ; 24 cm. — (Perspectives en éducation & formation). Comprend des références bibliographiques (pages 153-163) et un index. — ISBN
1. Apprentissage par problèmes 2. Arts — Étude et enseignement 3. Sciences — Étude et enseignement 4. Éducation environnementale I. Fabre, Michel, 1948-, éditeur intellectuel II. Weil-Barais, Annick, éditeur intellectuel III. Xypas, Constantin, éditeur intellectuel
371.39 LB1027.42 4900536
