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Mathématiques — Étude et enseignement (Secondaire)
 
Beingessner, Berkley, auteur
   [Pre-calculus 12. Teacher's resource. Français]
   Mathématiques pré-calcul 12. Ressource de l'enseignant / auteurs, Berkley Beingessner, B.Ed., Calgary Board of Education, Alberta [et 15 autres]. — Montréal (Québec) Canada : Chenelière McGraw-Hill, [2012]. — xxiv, 305 pages ; 30 cm + 1 CD.
   Édition PONC. — ISBN 
  1. Mathématiques — Étude et enseignement (Secondaire) I. Beingessner, Berkley. Pre-calculus 12. Teacher's resource II. Titre. 
 
 513/.14 4556740 
Recherches sur les difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques : regard didactique / sous la direction de Claudine Mary, Hassane Squalli, Laurent Theis et Lucie DeBlois. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2014]. — 1 ressource en ligne (xvi, 265 pages).    Configuration requise : Adobe Digital Editions ou Bluefire Reader. — Comprend des références bibliographiques (pages 243-261). — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée :  Recherches sur les difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques. Québec : Presses de l'Université du Québec, 2014. — ISBN  
  1. Mathématiques — Étude et enseignement (Primaire) 2. Mathématiques — Étude et enseignement (Secondaire) 3. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation 4. Livres numériques I. Mary, Claudine, 1949-, éditeur intellectuel de compilation II. Squalli, Hassane, 1958-, éditeur intellectuel de compilation III. Theis, Laurent, 1974-, éditeur intellectuel de compilation IV. DeBlois, Lucie, 1956-, éditeur intellectuel de compilation.
 
 371.9/0447 LC4621 4811042 
Recherches sur les difficultés d'enseignement et d'apprentissage des mathématiques : regard didactique / sous la direction de Claudine Mary, Hassane Squalli, Laurent Theis, Lucie DeBlois. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2014]. — xvi, 265 pages ; 23 cm. 
   Comprend des références bibliographiques (pages 243-261). — ISBN 
  1. Mathématiques — Étude et enseignement (Primaire) 2. Mathématiques — Étude et enseignement (Secondaire) 3. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation I. Mary, Claudine, 1949-, éditeur intellectuel de compilation II. Squalli, Hassane, 1958-, éditeur intellectuel de compilation III. Theis, Laurent, 1974-, éditeur intellectuel de compilation IV. DeBlois, Lucie, 1956-, éditeur intellectuel de compilation.
 
 371.9/0447 LC4621 4725211 
 
Small, Marian, auteur
   [Good questions. Français]
   Bonnes questions : l'enseignement différencié des mathématiques / Marian Small ; consultation à l'édition française, Nancy Vézina ; traduction: Marie-Berthe Landry. — Montréal (Québec) Canada : Modulo, [2014]. — xiii, 225 pages : illustrations ; 26 cm. — (Développement professionnel).
   Comprend des références bibliographiques (pages 215-217) et un index. — ISBN 
  1. Mathématiques — Étude et enseignement (Primaire) 2. Mathématiques — Étude et enseignement (Secondaire) 3. Enseignement individualisé I. Vézina, Nancy II. Small, Marian. Good questions 2nd ed. III. Titre. IV. Collection : Développement professionnel (Modulo (Éditeur)).
 
 510.71/2 QA20* 4649417 
 
Small, Marian, auteur
   [More good questions. Français]
   Bonnes questions : l'enseignement différencié des mathématiques au secondaire / Marian Small, Amy Lin ; consultation à l'édition française, Nancy Vézina ; traduction: Marie-Berthe Landry. — Montréal (Québec) Canada : Modulo, [2014]. — xi, 212 pages : illustrations ; 26 cm. — (Développement professionnel).
   Comprend des références bibliographiques (pages 206-207) et des index. — ISBN 
  1. Mathématiques — Étude et enseignement (Secondaire) 2. Enseignement individualisé I. Lin, Amy, auteur II. Vézina, Nancy III. Small, Marian. More good questions IV. Titre. V. Collection : Développement professionnel (Modulo (Éditeur)).
 
 510.71/2 QA20* 4649414