À propos de BAnQ
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Succès scolaire
Le Messurier, Mark
Enseigner à des élèves ayant des comportements difficiles : des pistes d'action concrètes pour une école inclusive / Mark Le Messurier ; adaptation, Francine Bélair ; traduction, Jean-Loup Lansac. — Montréal : Chenelière éducation, ©2013. — xxiv, 248 p. : ill. ; 28 cm. — (Chenelière/Didactique. Citoyenneté et comportement).
Traduction de: Teaching tough kids. — Comprend des réf. bibliogr. (p. [242]-248). — ISBN
1. Enfants difficiles — Éducation 2. Enfants difficiles — Modification du comportement 3. Adolescents difficiles — Éducation 4. Enseignement efficace 5. Succès scolaire I. Bélair, Francine, 1956- II. Titre. III. Titre : Teaching tough kids IV. Collection : Chenelière/Didactique. Citoyenneté et comportement.
371.93 LC4801 4352497
Leclerc, Martine, 1954-
Communauté d'apprentissage professionnelle : guide à l'intention des leaders scolaires / Martine Leclerc. — Québec : Presses de l'Université du Québec, ©2012. — xx, 199 p. ; 23 cm. — (Collection Éducation intervention ; 35).
Comprend des réf. bibliogr. (p. [193]-1999). — ISBN
1. Communautés d'apprentissage professionnelles 2. Enseignement — Travail en équipe 3. Leadership en éducation 4. Succès scolaire I. Titre. II. Collection : Collection Éducation intervention ; 35.
371.148 LB1029* 4296851
Positive teacher-student relationships : associations with child characteristics and academic achievement in elementary school / Hélène Desrosiers ... [et al.]. — [Québec] : Institut de la statistique Québec, ©2012. — 31 p. : ill. en coul. ; 28 cm. — (Québec Longitudinal Study of Child Development ; vol. 6, fasc. 2).
Traduction de: La relation enseignante-élève positive : ses liens avec les caractéristiques des enfants et la réussite scolaire au primaire. — Comprend des réf. bibliogr. (p. 29-31). — Disponible aussi sur le Web. — ISBN
1. Relations enseignants-élèves 2. Succès scolaire I. Desrosiers, Hélène, 1958- II. Institut de la statistique du Québec III. Titre : La relation enseignante-élève positive IV. Collection : Québec longitudinal study of child development ; vol. 6, fasc. 2.
A11S86E883/6-2 A 4345436
Soutenir le goût de l'école : histoires de passion / sous la direction de Sylvie Ouellet ; préface de Nelson Beaudoin ; postface de Nadia Rousseau. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2013]. — xxvi, 199 p. : illustrations en couleur ; 23 cm. — (Collection Éducation intervention ; 36).
Comprend des références bibliographiques. — Préface en français et en anglais. — ISBN
1. Motivation en éducation 2. Persévérance aux études 3. Succès scolaire 4. Jeunes en difficulté d'apprentissage — Éducation I. Ouellet, Sylvie, 1957-, éditeur intellectuel de compilation II. Collection : Collection Éducation intervention ; 36.
370.154 LB1065 4354225
