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Enseignement supérieur — Finalités — Congrès
Finances, mobilités et projets d'éducation universitaires : le regard des historiens / Françoise Hiraux et Françoise Mirguet (eds.). — Louvain-la-Neuve [France] : Harmattan-Academia, 2012. — 335 p. ; 24 cm. — (Publications des archives de l'Université catholique de Louvain ; 29).
"Cet ouvrage rassemble les textes des communications présentées lors des Journées d'histoire des universités Universités et pouvoir, la question des financements ; Les mobilités étudiantes entre 19e et 21e siècles. Attentes des acteurs, dispositifs de mise en œuvre, impacts sur les sociétés d'envoi ; et Les accompagnements convictionnels des étudiants qui se sont tenues à Louvain-la-Neuve, respectivement le 25 août 2008, le 27 avril 2009 et le 17 décembre 2010."--P. [4]. — Comprend des réf. bibliogr. — ISBN
1. Universités — Finances — Congrès 2. Étudiants — Mobilité — Congrès 3. Étudiants étrangers — Congrès 4. Enseignement supérieur — Finalités — Congrès I. Hiraux, Françoise, , éd. II. Mirguet, Françoise, 1980-, , éd.
378.106 LB2341.98 4449527
Measuring the value of a postsecondary education / edited by Ken Norrie and Mary Catharine Lennon. — Kingston, ON, Canada : School of Policy Studies, Queen's University ;Montreal ;Kingston ;London ;Ithaca : McGill-Queen's University Press, [2013]. — xii, 194 pages ; 23 cm. — (Queen's Policy Studies series).
"Consisting of papers presented at a conference of experts convened by the Higher Education Quality Council of Ontario in 2011"--Page 4 de la couverture. — Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Enseignement supérieur — Finalités — Congrès 2. Enseignement supérieur — Évaluation — Congrès 3. Tests et mesures en éducation — Congrès 4. Enseignement — Réforme — Congrès I. Norrie, K.H. (Kenneth Harold), 1946-, éditeur intellectuel de compilation II. Lennon, Mary Catharine, éditeur intellectuel de compilation III. Queen's University (Kingston, Ont.). Institut des relations intergouvernementales, organisme de publication IV. Collection : Queen's policy studies series.
378 LB2322.2 4471466