À propos de BAnQ
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Québec longitudinal study of child development
Janosz, Michel, 1964-, auteur
[Élèves du primaire à risque de décrocher au secondaire. Anglais]
Elementary school students at risk of dropping out of high school : characteristics at 12 years of age and predictors at 7 years of age / Michel Janosz, Sophie Pascal, Luc Belleau, Isabelle Archambault, Sophie Parent and Linda Pagani. — [Québec (Québec)] : Institut de la statistique Québec, 2013. — 22 pages : illustrations en couleur ; 28 cm. — (Québec longitudinal study of child development ; volume 7, fascicule 2).
"QLSCD 1998-2010 in brief". — Comprend des références bibliographiques (pages 18-22). — ISBN
1. Élèves du primaire — Québec (Province) — Études longitudinales 2. Persévérance aux études — Québec (Province) — Études longitudinales I. Pascal, Sophie, 1976-, auteur II. Belleau, Luc, auteur III. Archambault, Isabelle, 1979-, auteur IV. Parent, Sophie, 1963-, auteur V. Pagani, Linda, 1964-, auteur VI. Institut de la statistique du Québec, organisme de publication VII. Titre. VIII. Titre : QLSCD 1998-2010 in brief IX. Collection : Québec longitudinal study of child development ; vol. 7, fascicule 2.
A11S86E883/7-2A 4469133
Nanhou, Virginie
[La collaboration parent-école au primaire. Anglais]
The impact of parental separation on young children's mental health / Virginie Nanhou, Hélène Desrosiers and Luc Belleau ; translation, adaptation, James Lawler. — [Québec] : Institut de la statistique Québec, 2013. — 14 pages : illustrations en couleur ; 28 cm. — (Québec longitudinal study of child development ; volume 7, fascicule 3).
"QLSCD 1998-2010 in brief". — Comprend des références bibliographiques (pages 13-14). — ISBN
1. Séparation chez l'enfant — Québec (Province) — Études longitudinales 2. Enfants de parents séparés — Santé mentale — Québec (Province) — Études longitudinales 3. Enfants de divorcés — Santé mentale — Québec (Province) — Études longitudinales I. Desrosiers, Hélène, 1958-, auteur II. Belleau, Luc, auteur III. Nanhou, Virginie. Collaboration parent-école au primaire IV. Institut de la statistique du Québec, organisme de publication V. Titre. VI. Titre : QLSCD 1998-2010 in brief VII. Collection : Québec longitudinal study of child development ; vol. 7, fascicule 3.
A11S86E883/7-3A 4595031
Positive teacher-student relationships : associations with child characteristics and academic achievement in elementary school / Hélène Desrosiers ... [et al.]. — [Québec] : Institut de la statistique Québec, ©2012. — 31 p. : ill. en coul. ; 28 cm. — (Québec Longitudinal Study of Child Development ; vol. 6, fasc. 2).
Traduction de: La relation enseignante-élève positive : ses liens avec les caractéristiques des enfants et la réussite scolaire au primaire. — Comprend des réf. bibliogr. (p. 29-31). — Disponible aussi sur le Web. — ISBN
1. Relations enseignants-élèves 2. Succès scolaire I. Desrosiers, Hélène, 1958- II. Institut de la statistique du Québec III. Titre : La relation enseignante-élève positive IV. Collection : Québec longitudinal study of child development ; vol. 6, fasc. 2.
A11S86E883/6-2 A 4345436
