Bibliographie du Québec

Janvier-décembre 2012

Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation

Broun, Leslie Todd, 1948-
   Enseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté / Leslie Broun et Patricia Oelwein ; adaptation, Caroline Pinard, Rebecca Maftoul et Rose-Anne Bourdage ; traduction, Annie Desbiens. — Montréal : Chenelière éducation, ©2012. — xiv, 159 p. : ill. ; 28 cm. — (Chenelière/Didactique. Langue et communication).

   Traduction de: Literacy skill development for students with special learning needs. — Bibliogr.: p. 156-159. — ISBN : 978-2-7650-3359-2 : 49,95 $.

1. Lecture — Enseignement correctif 2. Enfants handicapés — Éducation 3. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation I. Oelwein, Patricia L. II. Pinard, Caroline III. Maftoul, Rebecca IV. Bourdages, Rose-Anne, 1950- V. Titre. VI. Titre : Literacy skill development for students with special learning needs VII. Collection : Chenelière/Didactique. Langue et communication.

371.9144

LB1050.5

4156842

Rousseau, Nadia, 1968-
   Troubles d'apprentissage et technologies d'aide : l'accès à une vie scolaire riche et stimulante : guide destiné aux enseignants et aux autres professionnels de l'éducation / Nadia Rousseau. — [Québec] : Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec : Septembre, ©2010. — 117 p. : ill. (certaines en coul.) ; 23 cm.

   Bibliogr.: p. 114-117. — ISBN : 978-2-89471-357-0 : 29,95 $. — Distributeur : Flammarion/Socadis, 375, av. Laurier ouest, Montréal, Québec H2V 2K3.

1. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation 2. Enfants en difficulté d'apprentissage, Services aux 3. Éducation spéciale — Enseignement assisté par ordinateur I. Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec II. Titre.

371.904334

LC4704.82

3884398

Whitten, Elizabeth
   La réponse à l'intervention : un modèle efficace de différenciation / Elizabeth Whitten, Kelli J. Esteves, Alice Woodrow ; adaptation, Daniel D. Demers ; traduction, Guylaine Cardinal. — Montréal : Chenelière-éducation, ©2012. — xiv, 250 p. ; 28 cm. — (Didactique. Gestion de classe).

   Traduction de: RTI success. — Comprend un index. — Bibliogr.: p. [238]-245. — ISBN : 978-2-7650-3382-0 : 49,95 $.

1. Réponse à l'intervention (Enfants en difficulté d'apprentissage) 2. Enseignement correctif 3. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation 4. Élèves à apprentissage lent — Éducation 5. Troubles de l'apprentissage — Dépistage I. Esteves, Kelli J. II. Woodrow, Alice III. Demers, Daniel D. (Daniel David) IV. Titre. V. Titre : RTI success VI. Collection : Chenelière/Didactique. Gestion de classe.

371.9043

LC4704.5

4130210