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Bibliographie du Québec

Vol. 59, no 5 (mai 2026)

Table des matièresIndex des vedettes-matièreIndex auteurs/titresIndex éditeurs

Études longitudinales



Groleau, Amélie, auteur
   Entre parcours scolaire et contexte de vie : les facteurs associés à l'obtention d'une première sanction d'études collégiales / Institut de la statistique du Québec ; Amélie Groleau. — Québec (Québec) : Institut de la statistique du Québec, février 2026. — 1 ressource en ligne (9 pages). — (Étude longitudinale du développement des enfants du Québec ; volume 9, fascicule 8).

   En tête du titre : De la naissance à l'âge adulte. — Description d'après la ressource en ligne; titre de départ du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 14 avril 2026). — ISBN 9782555031807 (PDF).

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/5342314.

  1. Cégeps — Conditions d'obtention du diplôme — Études longitudinales 2. Classement et notation (Élèves et étudiants) — Québec (Province) — Études longitudinales 3. Persévérance aux études (Enseignement collégial) — Études longitudinales 4. Études longitudinales 5. Livres numériques 6. Publications officielles I. Institut de la statistique du Québec, autre agent associé à une œuvre, organisme de publication II. Titre. III. Titre : Facteurs associés à l'obtention d'une première sanction d'études collégiales  IV. Collection : Étude longitudinale du développement des enfants du Québec ; vol. 9, fasc. 8.

A11S868141029


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Hattie, John Allan, 1950-, auteur
   [Visible learning, the sequel. Français]
   L'apprentissage visible, la suite : synthèse de plus de 2 100 méta-analyses sur le rendement scolaire / John Hattie ; traduction, Louis Courteau. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2026]. — 1 ressource en ligne (xviii, 602 pages) : illustrations en couleur.

   Comprend des références bibliographiques (pages 575-602). — Description d'après la notice de la version imprimée. — Traduction de : Hattie, John Allan, 1950-. Visible learning, the sequel. — Version imprimée : Hattie, John Allan, 1950-. Visible learning, the sequel. Français. Apprentissage visible, la suite. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2026]. — ISBN 9782760563629 (PDF). — ISBN 9782760563636 (ePub). — ISBN 9782760563612 (erroné) . — ISBN 2760563618 (erroné).

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/5371458.

  1. Apprentissage visible 2. Apprentissage — Études longitudinales 3. Enseignement — Études longitudinales 4. Enseignement efficace — Études longitudinales 5. Enseignants — Efficacité — Études longitudinales 6. Rendement scolaire — Études longitudinales 7. Études longitudinales 8. Livres numériques I. Hattie, John Allan, 1950-. Visible learning, the sequel II. Titre.

370.15/23LB10788128451


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Hattie, John Allan, 1950-, auteur
   [Visible learning, the sequel. Français]
   L'apprentissage visible, la suite : synthèse de plus de 2 100 méta-analyses sur le rendement scolaire / John Hattie ; traduction, Louis Courteau. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2026]. — xviii, 602 pages : illustrations en couleur ; 23 cm.

   Comprend des références bibliographiques (pages 575-602). — Traduction de : Hattie, John Allan, 1950-. Visible learning, the sequel. — ISBN 9782760563612. — ISBN 2760563618.

  1. Apprentissage visible 2. Apprentissage — Études longitudinales 3. Enseignement — Études longitudinales 4. Enseignement efficace — Études longitudinales 5. Enseignants — Efficacité — Études longitudinales 6. Rendement scolaire — Études longitudinales 7. Études longitudinales I. Hattie, John Allan, 1950-. Visible learning, the sequel II. Titre.

370.15/23LB10788096665


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Lavoie, Amélie, auteur
   La fréquentation d'un milieu de garde chez les tout-petits d'un an et demi : un portrait à partir de l'étude Grandir au Québec : étude longitudinale du développement des enfants du Québec / Institut de la statistique du Québec ; publication réalisée à l'Institut de la statistique du Québec par : Amélie Lavoie. — 2e édition. — Québec (Québec) : Institut de la statistique du Québec, septembre 2025. — 1 ressource en ligne (104 pages).

   Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 26 mars 2026). — ISBN 9782555022461 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/5302211.

  1. Garderies — Québec (Province) — Études longitudinales 2. Éducation de la première enfance — Québec (Province) — Études longitudinales 3. Tout-petits — Développement — Québec (Province) — Études longitudinales 4. Tout-petits — Santé et hygiène — Québec (Province) — Études longitudinales 5. Études longitudinales 6. Livres numériques 7. Publications officielles I. Institut de la statistique du Québec, autre agent associé à une œuvre, organisme de publication II. Titre.

A11S868127727