À propos de BAnQ
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De la clinique au sociopolitque : transformer la pratique infirmière par l'approche caring / [sous la direction de] Louise O'Reilly, Chantal Cara et collaborateurs. — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — 344 pages : illustrations (certaines en couleur) ; 23 cm. Comprend des références bibliographiques et un index. — ISBN
1. Soins infirmiers — Philosophie 2. Infirmières — Déontologie 3. Modèles de soins infirmiers 4. Humanisme médical 5. Relations infirmière-patient I. O'Reilly, Louise (Professeure associée), éditeur intellectuel II. Cara, Chantal, 1961-, éditeur intellectuel III. Titre : Transformer la pratique infirmière par l'approche caring.
610.7301 RT84.5 8012277
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Lafortune, Louise, 1951-, auteur
Une approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM : sciences - technologies - ingénierie - mathématiques / Louise Lafortune ; avec la collaboration de Valérie Godin-Tremblay [et 10 autres] ; préface de Ghislain Samson ; postface de Marie-Hélène Forest. — 2e édition augmentée avec des propositions d'activités utilisant l'IAG (intelligence artificielle générative). — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — 357 pages : illustrations ; 28 cm.
1. Sciences — Étude et enseignement 2. Technologie — Étude et enseignement 3. Ingénierie — Étude et enseignement 4. Mathématiques — Étude et enseignement 5. Différences entre sexes en éducation I. Titre.
507.1 Q181 8143757
Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Lafortune, Louise, 1951-. Approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM : sciences - technologies - ingénierie - mathématiques. 2e édition augmentée avec des propositions d'activités utilisant l'IAG (intelligence artificielle générative). Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — ISBN
Lafortune, Louise, 1951-, auteur
Une approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM : sciences - technologies - ingénierie - mathématiques / Louise Lafortune ; avec la collaboration de Valérie Godin-Tremblay [et 10 autres] ; préface de Ghislain Samson ; postface de Marie-Hélène Forest. — 2e édition augmentée avec des propositions d'activités utilisant l'IAG (intelligence artificielle générative). — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — 1 ressource en ligne (357 pages) : illustrations.
1. Sciences — Étude et enseignement 2. Technologie — Étude et enseignement 3. Ingénierie — Étude et enseignement 4. Mathématiques — Étude et enseignement 5. Différences entre sexes en éducation 6. Livres numériques I. Titre.
507.1 Q181 8111164
Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Traduction de : Lafortune, Louise, 1951-. Plaisirs dans les danses latines. — Version imprimée : Lafortune, Louise, 1951-. Plaisirs dans les danses latines. Espagnol. Pasiones por los bailes latinos. Montréal (Québec) : JFD éditions, [2025]. — ISBN
Lafortune, Louise, 1951-, auteur
[Plaisirs dans les danses latines. Espagnol]
Pasiones por los bailes latinos : motivaciones, aprendizajes, competencias / Louise Lafortune, Steve Alvarez ; prefacio de Alberto Azpuru ; epílogo de Adriano Ieropoli ; con la colaboración de Lucie Brouillette, Marie-Claude Major, Michel Ouellet y Samia Tazi. — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2025]. — 1 ressource en ligne (263 pages).
1. Danse folklorique latino-américaine — Aspect psychologique — Enquêtes 2. Danse folklorique latino-américaine — Aspect social — Enquêtes 3. Danse folklorique latino-américaine — Concours — Enquêtes 4. Latino-Américains — Identité ethnique — Québec (Province) — Enquêtes 5. Livres numériques I. Alvarez, Steve, auteur II. Lafortune, Louise, 1951-. Plaisirs dans les danses latines III. Titre.
793.3/198 GV1626 8067079
Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l'évolution du domaine de la gestion de l'éducation! / sous la direction de France Gravelle. — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — 1 ressource en ligne (147 pages) : illustrations en couleur. — (Collection Gestion de l'éducation et nouvelle gouvernance). "Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante"--Page de titre. — Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l'évolution du domaine de la gestion de l'éducation!. Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026] (Collection Gestion de l'éducation et nouvelle gouvernance). — ISBN
1. Administrateurs scolaires — Formation en cours d'emploi 2. Administrateurs scolaires — Formation 3. Administration scolaire 4. Administration scolaire — Politique gouvernementale 5. Leadership en éducation 6. Livres numériques I. Gravelle, France, éditeur intellectuel II. Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, autre agent associé à une œuvre.
371.20071 LB1738.5 8125515
Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l'évolution du domaine de la gestion de l'éducation! / sous la direction de France Gravelle. — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — 147 pages : illustrations en couleur ; 23 cm. — (Collection Gestion de l'éducation et nouvelle gouvernance). "Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante"--Page de titre. — Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Administrateurs scolaires — Formation en cours d'emploi 2. Administrateurs scolaires — Formation 3. Administration scolaire 4. Administration scolaire — Politique gouvernementale 5. Leadership en éducation I. Gravelle, France, éditeur intellectuel II. Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, autre agent associé à une œuvre.
371.20071 LB1738.5 7936199
