BAnQ logo. BAnQ logo. À propos de BAnQ

Bibliographie du Québec

Vol. 59, no 5 (mai 2026)

Table des matièresIndex des vedettes-matièreIndex auteurs/titresIndex éditeurs

Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l'évolution du domaine de la gestion de l'éducation!


Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l'évolution du domaine de la gestion de l'éducation! / sous la direction de France Gravelle. — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — 1 ressource en ligne (147 pages) : illustrations en couleur. — (Collection Gestion de l'éducation et nouvelle gouvernance).

   "Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante"--Page de titre. — Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l'évolution du domaine de la gestion de l'éducation!. Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026] (Collection Gestion de l'éducation et nouvelle gouvernance). — ISBN 9782897998363 (PDF). — ISBN 9782897998370 (ePub). — ISBN 9782897998356 (erroné) . — ISBN 2897998350 (erroné).

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/5364166.

  1. Administrateurs scolaires — Formation en cours d'emploi 2. Administrateurs scolaires — Formation 3. Administration scolaire 4. Administration scolaire — Politique gouvernementale 5. Leadership en éducation 6. Livres numériques I. Gravelle, France, éditeur intellectuel II. Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, autre agent associé à une œuvre.

371.20071LB1738.58125515


Retour au début

Unir les forces pratiques et théoriques pour favoriser l'évolution du domaine de la gestion de l'éducation! / sous la direction de France Gravelle. — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2026]. — 147 pages : illustrations en couleur ; 23 cm. — (Collection Gestion de l'éducation et nouvelle gouvernance).

   "Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante"--Page de titre. — Comprend des références bibliographiques. — ISBN 9782897998356. — ISBN 2897998350.

  1. Administrateurs scolaires — Formation en cours d'emploi 2. Administrateurs scolaires — Formation 3. Administration scolaire 4. Administration scolaire — Politique gouvernementale 5. Leadership en éducation I. Gravelle, France, éditeur intellectuel II. Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, autre agent associé à une œuvre.

371.20071LB1738.57936199