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Bibliographie du Québec

Vol. 57, no 11 (novembre 2024)

Table des matièresIndex des vedettes-matièreIndex auteurs/titresIndex éditeurs

Chenelière/Didactique. Langue et communication



Parent, Josianne, auteur
   Les ateliers de négociation pour enseigner et apprendre l'orthographe grammaticale / Josianne Parent, Jean-François Boutin ; préface de Rosianne Arseneau. — Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2024]. — 1 ressource en ligne (xvii, 180 pages) : illustrations. — (Didactique. Langue et communication).

   "8 à 12 ans"--Couverture. — Comprend des références bibliographiques (pages 172-178). — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Parent, Josianne. Ateliers de négociation pour enseigner et apprendre l'orthographe grammaticale. Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2024]. — ISBN 9782765081074 (PDF). — ISBN 9782765070849 (erroné) . — ISBN 2765070849 (erroné).

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4891647.

  1. Français (Langue) — Grammaire — Étude et enseignement (Primaire) 2. Français (Langue) — Accord — Étude et enseignement (Primaire) 3. Français (Langue) — Écriture — Étude et enseignement (Primaire) 4. Livres numériques I. Boutin, Jean-François, 1970-, auteur II. Titre.  III. Collection : Chenelière/Didactique. Langue et communication.

372.61044LB1577*7363697


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Provencher, Julie, 1976-, auteur
   Et si on s'intéressait aux réponses des élèves? : mieux enseigner les stratégies de compréhension et de justification en lecture : 5 à 12 ans / Julie Provencher ; préface, Isabelle Montésinos-Gelet. — Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2023]. — 1 ressource en ligne (xiii, 185 pages) : illustrations. — (Didactique. Langue et communication).

   Comprend des références bibliographiques (pages 180-185). — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Provencher, Julie, 1976-. Et si on s'intéressait aux réponses des élèves?. Montréal (Québec) Canada : Chenelière éducation, [2023]. — ISBN 9782765069430 (PDF). — ISBN 9782765064893 (erroné) . — ISBN 276506489X (erroné).

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4890232.

  1. Compréhension de la lecture — Étude et enseignement (Primaire) 2. Lecture (Enseignement primaire) 3. Livres numériques I. Titre.  II. Collection : Chenelière/Didactique. Langue et communication.

372.47LB1525.77363631