Bibliographie du Québec

Vol. 56, no 7 (juillet 2023)

Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves doués. Anglais
Acting to foster the educational success of gifted students / coordination and content : Direction de l'adaptation scolaire, Direction générale des services de soutien aux élèves, Secteur de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et secondaire. — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, [2022]. — 1 ressource en ligne (34 pages).

Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 31 mars 2023). — Traduction de : Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves doués. — ISBN 9782550924456 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4571774.

1. Enfants surdoués — Éducation — Québec (Province) 2. Enfants surdoués — Politique gouvernementale — Québec (Province) 3. Succès scolaire — Politique gouvernementale — Québec (Province) 4. Livres numériques 5. Publications officielles I. Québec (Province). Direction de l'adaptation scolaire (2018-), autre agent associé à une œuvre II. Québec (Province). Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur, organisme de publication III. Titre. IV. Agir pour favoriser la réussite éducative des élèves doués.

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