Bibliographie du Québec

Vol. 55, no 8 (août 2022)

Québec (Province). Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé autre agent associé à une œuvre

Dire autrement, agir autrement lors d'une intervention policière. Anglais
Another word, another way, police response to a complaint : companion document / coordination and content: la Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé (DSECIMD), Direction générale des services de soutien et d'expertise (DGSSE), Secteur du soutien aux élèves, à la pédagogie et aux services à l'enseignement (SEPSE). — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2021]. — 1 ressource en ligne (16 pages).

Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 28 juillet 2022). — Traduction de : Dire autrement, agir autrement lors d'une intervention policière. — ISBN 9782550885993 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4255210.

1. Arrestation (Méthodes policières) — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 2. Agressivité chez les jeunes — Québec (Province) — Prévention — Guides, manuels, etc. 3. Relations police-collectivité — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 4. Livres numériques 5. Publications officielles 6. Guides et manuels I. Québec (Province). Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé, autre agent associé à une œuvre II. Québec (Province). Ministère de l'éducation (2020- ), organisme de publication III. Titre. IV. Dire autrement, agir autrement lors d'une intervention policière.

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Dire autrement, agir autrement lors d'une intervention policière : document d'accompagnement / coordination et rédaction, la Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé (DSECIMD), Direction générale des services de soutien et d'expertise (DGSSE), Secteur du soutien aux élèves, à la pédagogie et aux services à l'enseignement (SEPSE). — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2021]. — 1 ressource en ligne (16 pages).

Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 28 juillet 2022). — ISBN 9782550885986 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4255208.

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Guide d'accompagnement pour la mise en œuvre des contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP) obligatoires au primaire : à l'intention des professionnels et des gestionnaires / coordination et rédaction, Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé (DSECIMD), Direction générale des services de soutien aux élèves (DGSSE), Secteur du soutien aux élèves, de la pédagogie et des services à l'enseignement. — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2021]. — 1 ressource en ligne (98 pages) : illustrations en couleur.

En tête du titre : COSP. — Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 28 juillet 2022). — ISBN 9782550891543 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4302030.

1. Orientation scolaire — Enseignement primaire — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 2. Orientation professionnelle — Enseignement primaire — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 3. Enseignement primaire — Programmes d'études — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 4. Livres numériques 5. Publications officielles 6. Guides et manuels I. Québec (Province). Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé, autre agent associé à une œuvre II. Québec (Province). Ministère de l'éducation (2020- ), organisme de publication.

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Guide d'accompagnement pour la mise en œuvre des contenus en orientation scolaire et professionnelle (COSP) obligatoires au secondaire : à l'intention des professionnels et des gestionnaires / coordination et rédaction, Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé (DSECIMD), Direction générale des services de soutien aux élèves (DGSSE), Secteur du soutien aux élèves, de la pédagogie et des services à l'enseignement. — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2021]. — 1 ressource en ligne (165 pages) : illustrations en couleur.

En tête du titre : COSP. — Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 28 juillet 2022). — ISBN 9782550887829 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4302028.

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Pour une meilleure prise en compte de la diversité sexuelle et de genre. Anglais
Improved understanding and practices for sexual and gender diversity in schools : guide for educational institutions / coordination and content Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé, Direction générale des services de soutien aux élèves, Secteur du soutien aux élèves, de la pédagogie et des services à l'enseignement de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire et secondaire. — Québec (Québec) : Ministère de l'éducation, [2021]. — 1 ressource en ligne (16 pages).

Description d'après la ressource en ligne; titre de la page de titre du fichier PDF (site Web BAnQ numérique, consulté le 28 juillet 2022). — Traduction de : Pour une meilleure prise en compte de la diversité sexuelle et de genre. — ISBN 9782550895169 (PDF) : gratuit.

Adresse électronique : http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/4338195.

1. Élèves issus des minorités sexuelles — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 2. Minorités sexuelles — Éducation — Québec (Province) — Guides, manuels, etc. 3. Livres numériques 4. Publications officielles 5. Guides et manuels I. Québec (Province). Direction des services éducatifs complémentaires et de l'intervention en milieu défavorisé, autre agent associé à une œuvre II. Québec (Province). Ministère de l'éducation (2020- ), organisme de publication III. Titre. IV. Pour une meilleure prise en compte de la diversité sexuelle et de genre.

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