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Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation
Lecteurs et scripteurs en difficulté : propositions didactiques et orthodidactiques / sous la direction de Nathalie Chapleau et Marie-Pier Godin. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2020]. — 1 ressource en ligne (xxii, 340 pages) : illustrations. — (Collection Éducation-intervention ; 50). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Lecteurs et scripteurs en difficulté. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2020] (Collection Éducation-intervention ;). — ISBN
1. Difficultés en lecture 2. Difficultés en écriture 3. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation 4. Livres numériques I. Chapleau, Nathalie, éditeur intellectuel II. Godin, Marie-Pier, 1988-, éditeur intellectuel III. Collection : Collection Éducation intervention ; 50.
371.91/44 LB1050.5 6687875
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Nadeau, Josée, 1969-, auteur
Interventions efficaces en mathématiques : identifier les erreurs pour aider les élèves en difficulté / Josée Nadeau, Manon LeBlanc. — Montréal : Chenelière éducation, 2022.
1. Difficultés en mathématiques 2. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation 3. Mathématiques — Étude et enseignement (Primaire) 4. Matériel d'éducation et de formation I. Leblanc, Manon, 1961-, auteur II. Titre.
510.71 QA11.2 CIP 202203
"Des interventions simples, peu exigeantes, soutenues par la recherche et rapidement applicables en classe"--Page de titre. — ISBN
Royer, Égide, 1954-, auteur
Pratiques exemplaires pour enseignants et éducateurs spécialisés : les problèmes émotifs et comportementaux à l'école / Égide Roy, Ph. D. — Québec (Québec) Canada : École et Comportement, [2021]. — 186 pages : illustrations ; 23 cm.
1. Enfants difficiles — Éducation 2. Enfants en difficulté d'apprentissage — Éducation 3. Émotions chez l'enfant 4. Enfants difficiles — Modification du comportement 5. Renforcement (Psychologie) I. Corporation École et comportement, organisme de publication II. Titre. III. Titre : Problèmes émotifs et comportementaux à l'école.
371.94 LC4704 6696351