À propos de BAnQ
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Formation à distance (Presses de l'Université du Québec)
Autoévaluation en formation à distance : intérêts, logiques et stratégies / sous la direction de Jean-Marc Nolla, Ghislain Samson et France Lafleur ; avec la collaboration de Salem Amamou [et 17 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — 1 ressource en ligne (xiv, 210 pages) : illustrations. — (Formation à distance = Distance learning ; 12). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Autoévaluation en formation à distance. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022] (Formation à distance = Distance learning ; 12). — ISBN
1. Évaluation en éducation 2. Apprentissage sur le Web — Évaluation 3. Enseignement sur le Web — Évaluation 4. Enseignement à distance — Évaluation 5. Technologie éducative 6. Livres numériques I. Nolla, Jean-Marc, auteur II. Samson, Ghislain, 1967-, auteur III. Lafleur, France, 1970-, auteur IV. Amamou, Salem, auteur V. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 12.
371.26/0285 LB3060.5 6800089
Autoévaluation en formation à distance : intérêts, logiques et stratégies / sous la direction de Jean-Marc Nolla, Ghislain Samson et France Lafleur ; avec la collaboration de Salem Amamou [et 17 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — xiv, 210 pages : illustrations ; 23 cm. — (Formation à distance = Distance learning ; 12). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Évaluation en éducation 2. Apprentissage sur le Web — Évaluation 3. Enseignement sur le Web — Évaluation 4. Enseignement à distance — Évaluation 5. Technologie éducative I. Nolla, Jean-Marc, éditeur intellectuel II. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel III. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel IV. Amamou, Salem, auteur V. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 12.
371.260285 LB3060.5 6775487
Devenir différents, rester près dans un monde en transition : 15 entretiens avec des personnalités publiques / sous la direction de France Lafleur, Sébastien Charles et Ghislain Samson ; préface de Gilles Lipovetsky. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — xxxvi, 238 pages ; 23 cm. — (Formation à distance = Distance learning ; 10). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Internet — Aspect social 2. Distance sociale 3. Relations à longue distance 4. Télétravail 5. Distanciation physique (Santé publique) — Aspect social 6. Personnalités — Québec (Province) — Entretiens 7. Interviews I. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel II. Charles, Sébastien, éditeur intellectuel III. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel IV. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 10.
303.48/33 HM851 6730269
Devenir différents, rester près dans un monde en transition : 15 entretiens avec des personnalités publiques / sous la direction de France Lafleur, Sébastien Charles et Ghislain Samson ; préface de Gilles Lipovetsky. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — 1 ressource en ligne (xxxvi, 238 pages). — (Formation à distance = Distance learning ; 10). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Devenir différents, rester près dans un monde en transition. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022] (Formation à distance = Distance learning ; 10). — ISBN
1. Internet — Aspect social 2. Distance sociale 3. Relations à longue distance 4. Télétravail 5. Distanciation physique (Santé publique) — Aspect social 6. Personnalités — Québec (Province) — Entretiens 7. Livres numériques 8. Interviews I. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel II. Charles, Sébastien, éditeur intellectuel III. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel IV. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 10.
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Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Enseignement des mathématiques (2022)
L'enseignement des mathématiques : une transition des cours en présentiel vers la formation à distance / sous la direction de Ghislain Samson, Khoi Mai Huy et France Lafleur ; avec la collaboration de Idrissa Abdou [et 19 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — xvi, 153 pages : illustrations ; 23 cm. — (Formation à distance = Distance learning ; 13).
1. Mathématiques — Enseignement sur le Web 2. Professeurs de mathématiques — Formation — Enseignement sur le Web I. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel II. Mai Huy, Khoi, éditeur intellectuel III. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel IV. Abdou, Idrissa, auteur V. Titre. VI. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 13.
510.71 QA20* 6806497
Évaluation des apprentissages en formation à distance : enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur / sous la direction de France Lafleur, Jean-Marc Nolla et Ghislain Samson ; avec la collaboration de Babacar Bitèye [et 14 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021]. — 1 ressource en ligne (xvi, 204 pages) : illustrations. — (Formation à distance = Distance learning ; 5). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Évaluation des apprentissages en formation à distance. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021] (Formation à distance = Distance learning ; 5). — ISBN
1. Enseignement à distance 2. Apprentissage — Évaluation 3. Enseignement supérieur — Effets des innovations sur 4. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation 5. Livres numériques I. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel II. Nolla, Jean-Marc, éditeur intellectuel III. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel IV. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 5.
378.1/758 LC5803* 6563428
Formation à distance dans les pays émergents : perspectives et défis / sous la direction de Ghislain Samson et France Lafleur ; préface de Abdoul Alpha Dia ; avec la collaboration de Gustavo Adolfo Angulo Mendoza [et 28 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021]. — 1 ressource en ligne (xxviii, 274 pages) : illustrations. — (Formation à distance = Distance learning ; 8). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Formation à distance dans les pays émergents. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021] (Formation à distance = Distance learning ; 8). — ISBN
1. Enseignement à distance — Pays en voie de développement 2. Enseignement sur le Web — Pays en voie de développement 3. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation — Pays en voie de développement 4. Enseignement supérieur — Effets des innovations sur — Pays en voie de développement 5. Livres numériques I. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel II. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel III. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 8.
378.1/758091724 LB2395.7 6681932
Formation à distance dans les pays émergents : perspectives et défis / sous la direction de Ghislain Samson et France Lafleur ; préface de Abdoul Alpha Dia ; avec la collaboration de Gustavo Adolfo Angulo Mendoza [et 28 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021]. — xxviii, 274 pages : illustrations ; 23 cm. — (Formation à distance = Distance learning ; 8). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Enseignement à distance — Pays en voie de développement 2. Enseignement sur le Web — Pays en voie de développement 3. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation — Pays en voie de développement 4. Enseignement supérieur — Effets des innovations sur — Pays en voie de développement I. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel II. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel III. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 8.
378.1/758091724 LB2395.7 6580084
Formation au collégial : pratiques innovantes en formation à distance / sous la direction de France Lafleur et Ghislain Samson ; avec la collaboration de Élise Achille-Sautrelle [et 42 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — 1 ressource en ligne (xviii, 279 pages) : illustrations. — (Formation à distance = Distance learning ; 9). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Formation au collégial. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022] (Formation à distance = Distance learning ; 9). — ISBN
1. Enseignement sur le Web — Québec (Province) 2. Apprentissage sur le Web — Québec (Province) 3. Enseignement collégial — Innovations — Québec (Province) 4. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation — Québec (Province) 5. Engagement scolaire — Québec (Province) 6. Livres numériques I. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel II. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel III. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 9.
378.1/7344678 LB2395.7 6779687
Formation au collégial : pratiques innovantes en formation à distance / sous la direction de France Lafleur et Ghislain Samson ; avec la collaboration de Élise Achille-Sautrelle [et 42 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — xviii, 279 pages : illustrations ; 23 cm. — (Formation à distance = Distance learning ; 9). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Enseignement sur le Web — Québec (Province) 2. Apprentissage sur le Web — Québec (Province) 3. Enseignement collégial — Innovations — Québec (Province) 4. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation — Québec (Province) 5. Engagement scolaire — Québec (Province) I. Lafleur, France, 1970-, éditeur intellectuel II. Samson, Ghislain, 1967-, éditeur intellectuel III. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 9.
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Persévérance et abandon en formation à distance : de la compréhension des facteurs d'abandon aux propositions d'actions pour soutenir l'engagement des étudiants / sous la direction de Cathia Papi et Louise Sauvé ; préface de Viviane Glikman. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021]. — 1 ressource en ligne (xxxii, 302 pages) : illustrations. — (Formation à distance = Distance learning ; 6). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Persévérance et abandon en formation à distance. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021] (Formation à distance = Distance learning ; 6). — ISBN
1. Enseignement à distance — Québec (Province) 2. Enseignement universitaire — Québec (Province) 3. Persévérance aux études (Enseignement supérieur) — Québec (Province) 4. Abandon des études (Enseignement supérieur) — Québec (Province) 5. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation 6. Livres numériques I. Papi, Cathia, 1981-, éditeur intellectuel II. Sauvé, Louise, 1953-, éditeur intellectuel III. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 6.
371.35/8 LC5800 6604105
Transformation numérique de l'établissement d'enseignement : partage de pratiques professionnelles / sous la direction de France Gravelle, Nathalie Frigon et Julie Monette ; avec la collaboration de Jérémie Bisaillon [et 17 autres]. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021]. — 1 ressource en ligne (xx, 217 pages) : illustrations. — (Formation à distance = Distance learning ; 7). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Transformation numérique de l'établissement d'enseignement. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2021] (Formation à distance = Distance learning ; 7). — ISBN
1. Internet en éducation — Québec (Province) 2. Technologies de l'information et de la communication pour l'éducation — Québec (Province) 3. Enseignement sur le Web — Québec (Province) 4. Éducation — Effets des innovations sur — Québec (Province) 5. Livres numériques I. Gravelle, France, éditeur intellectuel II. Frigon, Nathalie, 1970-, éditeur intellectuel III. Monette, Julie, éditeur intellectuel IV. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 7.
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La transition formation en présence - formation à distance à l'université : enjeux didactiques et politiques / sous la direction de Marie Alexandre et Jean Bernatchez ; préface de Geneviève Lameul. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — 1 ressource en ligne (xviii, 134 pages) : illustrations. — (Formation à distance = Distance learning ; 11). Comprend des références bibliographiques. — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Transition formation en présence - formation à distance à l'université. Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022] (Formation à distance = Distance learning ; 11). — ISBN
1. Enseignement à distance 2. Enseignement sur le Web 3. Enseignement supérieur — Effets des innovations sur 4. Internet en éducation 5. Livres numériques I. Alexandre, Marie (Professeure), éditeur intellectuel II. Bernatchez, Jean, 1958-, éditeur intellectuel III. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 11.
378.1/758 LC5800 6798541
La transition formation en présence - formation à distance à l'université : enjeux didactiques et politiques / sous la direction de Marie Alexandre et Jean Bernatchez ; préface de Geneviève Lameul. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, [2022]. — xviii, 134 pages : illustrations ; 23 cm. — (Formation à distance = Distance learning ; 11). Comprend des références bibliographiques. — ISBN
1. Enseignement à distance 2. Enseignement sur le Web 3. Enseignement supérieur — Effets des innovations sur 4. Internet en éducation I. Alexandre, Marie (Professeure), éditeur intellectuel II. Bernatchez, Jean, 1958-, éditeur intellectuel III. Collection : Formation à distance (Presses de l'Université du Québec) ; 11.
378.1/758 LC5800 6695106
