À propos de BAnQ
À propos de BAnQ
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370 Éducation
ISBN
Beaupré, Pauline, 1953-, auteur
Des récits pédagogiques illustrés pour l'enseignement à une diversité d'élèves : une approche innovante visant le développement de compétences professionnelles / Pauline Beaupré et Josianne Caron ; illustrations de Luca Jalbert. — Montréal (Québec) : JFD éditions, [2024]. — 57 pages : illustrations (une en couleur) ; 28 cm.
1. Enfants autistes — Éducation 2. Éducation spéciale 3. Éducateurs spécialisés — Guides, manuels, etc. 4. Matériel d'éducation et de formation I. Caron, Josianne, auteur II. Titre.
371.94 LC4717.8 7135253
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Corbeil, Véronique, auteur
Une classe active et authentique : conseils efficaces pour éveiller votre phare et favoriser l'apprentissage en profondeur / Véronique Corbeil. — Montréal : Chenelière éducation, 2025. — pages cm. — (Chenelière/Didactique. Gestion de classe).
1. Motivation en éducation 2. Psychologie de l'apprentissage 3. Classes (Éducation) — Conduite 4. Enseignement primaire — Méthodes actives I. Titre. II. Collection : Chenelière/Didactique. Gestion de classe.
370.15/4 LB1065 CIP 202503
Traduction de : Shifting the balance : 6 ways to bring the science of reading into the upper elementary classroom. — Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Cunningham, Katie Egan, 1978-, auteur
[Shifting the balance. Français]
Changer l'équilibre : six façons d'intégrer la science de la lecture dans la classe de littératie équilibrée : 8 à 12 ans / Katie Egan Cunningham, Jan Burkins, Kari Yates ; adaptation, Andrée Gaudreau. — Montréal : Chenelière éducation, 2025. — pages cm.
1. Lecture (Enseignement primaire) 2. Lecture — Psychologie 3. Lecture — Aspect physiologique 4. Cognition chez l'enfant I. Burkins, Jan, 1968-, auteur II. Yates, Kari, auteur III. Gaudreau, Andrée, 1952-, éditeur intellectuel IV. Titre.
372.4 LB1573 CIP 202502
Comprend des références bibliographiques (pages 119-121). — Traduction de : Fullan, Michael, 1940-. Principal 2.0. — ISBN
Fullan, Michael, 1940-, auteur
[Principal 2.0. Français]
Direction d'école 2.0 : trois clés pour un impact optimal / Michael Fullan. — Québec (Québec) : Presses de l'Université du Québec, 2024. — xx, 121 pages : illustrations ; 23 cm.
1. Directeurs d'école 2. Leadership en éducation 3. Administration scolaire I. Fullan, Michael, 1940-. Principal 2.0 II. Titre.
371.2/012 LB2831.9 7285406
Comprend des références bibliographiques (pages 57-58). — ISBN
Lachance, Meredith 1991-, auteur
Les mots de Momot : favoriser l'acquisition d'une lecture fluide par le développement des habiletés prosodiques / Meredith Lachance ; illustrations, Catherine St-Pierre. — Bromont, Québec : Fino éducation, [2024]. — 59 pages : illustrations ; 28 cm.
1. Lecture — Fluidité 2. Lecture à haute voix 3. Lecture (Enseignement primaire) — Méthodes actives 4. Matériel d'éducation et de formation I. Titre.
372.45/2 LB1573.5 7328905
Sur la couverture : Conforme au nouveau programme. — Comprend des références bibliographiques (pages 273-277) et un index. — ISBN
Lapierre, Annie, auteur
L'éducation à l'enfance : ma passion, ma profession : explorer la fonction de travail / Annie Lapierre, Julie Lachapelle. — 2e édition. — Montréal (Québec) Canada : ERPI, [2024]. — xi, 288 pages : illustrations (principalement en couleur) ; 28 cm. — (Éducation à l'enfance).
1. Éducation de la première enfance — Manuels d'enseignement supérieur 2. Manuels d'enseignement supérieur I. Lachapelle, Julie, 1976-, auteur II. Titre. III. Collection : Éducation à l'enfance.
372.21 LB1732.3 7135277
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Marcoux, Marie-Hélène, 1968-, auteur
Mettre en valeur tous les lecteurs : l'évaluation au service de l'enseignement et de l'apprentissage de la lecture au primaire / Marie-Hélène Marcoux, Martin Lépine. — Montréal : Chenelière éducation, 2025. — pages cm. — (Chenelière/Didactique. Langue et communication).
1. Lecture (Enseignement primaire) 2. Apprentissage — Évaluation 3. Enfants — Livres et lecture 4. Français (Langue) — Étude et enseignement (Primaire) I. Lépine, Martin, 1976-, auteur II. Titre. III. Collection : Chenelière/Didactique. Langue et communication.
372.48 LB1573 CIP 202503
Comprend des références bibliographiques (pages 321-335). — ISBN
Masson, Steve, 1977-, auteur
Devenir compétent : comment mieux utiliser son cerveau / Steve Masson. — Paris : Odile Jacob, [2024]. — 342 pages : illustrations ; 23 cm.
1. Psychologie de l'apprentissage 2. Apprentissage cognitif 3. Neurosciences cognitives I. Titre.
370.15/23 LB1060 7315787
Comprend des références bibliographiques. — ISBN
Poulin, Chantal, 1967-, auteur
Gérer les interactions en classe : pratiques efficaces pour favoriser l'engagement et la réussite des élèves / Chantal Poulin, Anne Lessard. — Montréal : Chenelière éducation, 2025. — pages cm. — (Chenelière/Didactique. Gestion de classe).
1. Classes (Éducation) — Conduite 2. Interaction en éducation 3. Relations enseignants-élèves 4. Engagement scolaire 5. Enseignement efficace I. Lessard, Anne, 1968-, auteur II. Titre. III. Collection : Chenelière/Didactique. Gestion de classe.
371.102/4 LB3013 CIP 202505
