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Comprend des références bibliographiques (pages 389-400). — Description d'après la notice de la version imprimée. — Version imprimée : Lafortune, Louise, 1951-. Approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM. Montréal (Québec) : Éditions JFD, [2024]. — ISBN
Lafortune, Louise, 1951-, auteur
Une approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM : sciences - technonologies - Ingénierie - mathématiques / Louise Lafortune ; avec la collaboration de Josée Gauthier [et 10 autres] ; préface de Ghislain Samson ; postface de Line Chouinard. — Montréal (Québec) : Éditions JFD, [2024]. — 1 ressource en ligne (400 pages) : illustrations.
1. Sciences — Étude et enseignement 2. Technologie — Étude et enseignement 3. Ingénierie — Étude et enseignement 4. Mathématiques — Étude et enseignement 5. Différences entre sexes en éducation 6. Livres numériques I. Titre.
507.1 Q181 7141613
Comprend des références bibliographiques (pages 389-400). — ISBN
Lafortune, Louise, 1951-, auteur
Une approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équité, diversité, inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM : sciences - technonologies - Ingénierie - mathématiques / Louise Lafortune ; avec la collaboration de Josée Gauthier [et 10 autres] ; préface de Ghislain Samson ; postface de Line Chouinard. — Montréal (Québec) : Éditions JFD, [2024]. — 400 pages : illustrations ; 28 cm.
1. Sciences — Étude et enseignement 2. Technologie — Étude et enseignement 3. Ingénierie — Étude et enseignement 4. Mathématiques — Étude et enseignement 5. Différences entre sexes en éducation I. Titre.
507.1 Q181 7114871